Monica De Filpo e Epifania Grippo,
L’EDUCAZIONE AL PAESAGGIO COME PRATICA DI MEDIAZIONE GEOGRAFICA NEI PROCESSI DI RISIGNIFICAZIONE DEI LUOGHI E DI RIDUZIONE DEI CONFLITTI NEL QUARTIERE DI SAN LORENZO A ROMA
in DOCUMENTI GEOGRAFICI. Rivista digitale di Tor Vergata - Università degli Studi di Roma - 2 (2022), pp. -. 10.19246/DOCUGEO2281-7549/202202_18